М’яка іграшка. Варіативний модуль 5-6 кл. 2012р.

Модуль 2

ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ

М’ЯКОЇ ІГРАШКИ

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Зміст модуля передбачає оволодіння учнями 5 (6) класів технологією виготовлення м’якої іграшки – уподобання малих і великих українців.

У першому розділі «Основи технологій виготовлення м’якої іграшки» учні ознайомлюються з видами м’яких іграшок; матеріалами, інструментами, пристосуваннями, які використовуються для виготовлення м’яких іграшок; опановують технології, виготовляють та оздоблюють м’які іграшки.

Зміст другого розділу «Проектування, виготовлення та оздоблення виробу» передбачає виконання проекту.

У третьому розділі програмою модуля передбачено презентацію спроектованих і виготовлених виробів.

Для виготовлення м’якої іграшки не варто добирати складні конструкції та хутро з довгим ворсом.

Спроектована та виготовлена м’яка іграшка повинна мати для учнів практичне застосування (як іграшка, подушка, сувенір тощо).

Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№зп

Назва розділів

Кількість

годин

1

Розділ 1. Основи технології виготовлення м’якої іграшки

6

2

Розділ 2. Проектування, виготовлення та оздоблення м’якої іграшки

12

3

Розділ 3. Презентація виготовлених виробів

2

Усього

20

ПРОГРАМА

№зп

Кіль

кість

 годин

Клас

Дата

уроку

Назва розділів, їх зміст

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки учня

6

 

 

Розділ 1. Основи технології виготовлення м’якої іграшки

1-2

2

М’яка іграшка як невід’ємний атрибут у побуті та мистецтві українців.

Види м’яких іграшок.

Матеріали для виготовленням’якої іграшки та їх властивості.

Інструменти та пристосування (голки, ножиці, наперсток, шпильки) для виготовлення м’якої іграшки.

Технологія виготовлення помпонів та іграшок із них.

Добір матеріалів та інструментів, пристосувань.

Виготовлення помпонів та іграшок із них.

Контроль якості робіт

Учень:

розрізняє види м’якої іграшки;

називає види оздоблень м’якої іграшки;

добирає матеріали та інструменти, які використовуються для виготовлення та оздоблення м’якої іграшки;

виготовляє помпони та іграшку з помпонів;

здійснює контроль якості робіт; організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

3-4

2

Пласкі іграшки.

Види з’єднувальних швів (ручних та машинних) і способи з’єднання деталей крою.

Технологія виготовлення пласкої іграшки.

Добір матеріалів та інструментів, пристосувань.

Виготовлення пласкої іграшки.

Контроль якості робіт

Учень:

добирає матеріали та інструменти, які використовуються для виготовлення та оздоблення м’якої іграшки;

виконує з’єднувальні шви;

виготовляє та оздоблює пласку  іграшку;

дійснює контроль якості робіт;

організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

5-6

2

Об’ємні іграшки.

Планування роботи з виготовлення іграшки.

Технологія виготовлення об’ємної іграшки.

Добір матеріалів та інструментів, пристосувань.

Виготовлення об’ємної іграшки.

Контроль якості робіт

Учень:

складає план роботи з виготовлення іграшки;

добирає матеріали та інструменти, які використовуються для виготовлення та оздоблення м’якої іграшки;

виконує з’єднувальні шви;

виготовляє та оздоблює об’ємну іграшку;

здійснює контроль якості робіт;

організовує робоче місце; дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

12

Розділ 2. Проектування, виготовлення та оздоблення м’якої іграшки

7-8

2

Вибір теми проекту (виду м’якої іграшки для виготовлення).

Обґрунтування вибору теми проекту.

Вимоги до об’єкта проектування.

Планування роботи з виконання проекту.

Робота з інформаційними джерелами.

Пошук подібних виробів.

Визначення найкращих ознак у виробах-аналогах.

Створення графічного зображення м’якої іграшки та її оздоблення.

Учень:

здійснює міні-маркетинговідослідження;

обирає тему проекту;

обґрунтовує вибір теми проекту та технології виготовлення виробу;

розробляє вимоги до виробу; проектну документацію;

складає план роботи з виконання проекту з визначенням термінів;

здійснює пошук подібних виробів;

визначає найкращі ознаки виробів-аналогів у кожному зразку;

розробляє графічне зображення задуманої м’якої іграшки;

9-10

2

Шаблони деталей іграшки.

Розмічання за шаблоном.

Способи збільшення та зменшення малюнків.

Вирізування шаблона.

Добір та підготовка основних та доповнюючих матеріалів, інструментів для роботи.

Конструює м’яку іграшку;

добирає і готує матеріали, інструменти для роботи;

11-12

2

Технологічна послідовність розкроювання виробу:

підготовка тканини (хутра) до розкроювання,

настилання тканини,

розкладка (економна) шаблонів на тканині,

обкрейдування деталей виробу,

розкроювання деталей виробу).

Виготовляє виріб;

здійснює контроль якості виробу;

виконує розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів;

організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

13-14

2

Виготовлення м’якої іграшки та її оздоблення.Виготовляє виріб;

здійснює контроль якості виробу;

організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

15-16

2

Виготовлення м’якої іграшки та її оздоблення.Виготовляє виріб;

здійснює контроль якості виробу;

організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

17-18

2

Оздоблення м’якої іграшки

Остаточна обробка виробу.

Контроль якості виробу.

Розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів

Оздоблює виріб;

здійснює контроль якості виробу;

виконує розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів;

організовує робоче місце;

дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог

2

Розділ 3. Презентація виготовлених виробів

19-20

2

Підготовка виробів до презентації.

Презентація спроектованих та виготовлених м’яких іграшок.

Оцінювання робіт

Учень:

готує виріб до презентації;

презентує свій виріб;

здійснює самооцінку виробу

Орієнтовний перелік об’єктів проектування: м’які іграшки (плоскі, об’ємні, з помпонів).

Інструменти та пристосування: ножиці, голки, лінійка, олівець, наперсток, шпильки.

Матеріали: картон, тканина (бавовняна, вовняна, гладкофарбована, з різними малюнками, фліс, вельвет, велюр, плюш), пряжа, хутро, шкіра, ґудзики, бісер, намисто, дріт, копіювальний папір тощо.

Схожі записи

Мітки: , , , ,

Залишити відповідь

O:-):):(;):-P8-):-D:-[=-O:-**CRYING*:-x]:o:-|:-/*JOKINGLY*]:-][:-}*KISSED*:-!*TIRED**STOP**KISSING*@}-]-*THUMBS UP**DRINK**IN LOVE*@=*HELP*\m/%)*OK**WASSUP**SORRY**BRAVO**ROFL**PARDON**NO**CRAZY**DONT_KNOW**DANCE**YAHOO**HI**BYE**YES*;D*WALL**WRITE**SCRATCH*

CAPTCHA изображение
Обновить изображение
*